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(转)关于举办第七届温州大学大学生职业生涯规划大赛的通知
日期:2015-05-05   编辑:       阅读:[ ]次

关于举办第七届温州大学大学生职业生涯

规划大赛的通知

有关部门,各学院:

为传播和普及大学生职业生涯规划知识,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,引导大学生树立正确的成才观和就业观,提升大学生就业能力和创业实践能力,根据《浙江省大学生职业生涯规划大赛组委会关于举办第七届浙江省大学生职业生涯规划大赛的通知》要求,现将我校第七届大学生职业生涯规划大赛的有关事项通知如下:

一、大赛主题

大赛规划人生 放飞梦想为主题,以普及规划知识,提升职业能力,激发创业激情,打造优质人生为宗旨。

二、大赛分类

大赛设以选择具体职业就业为目标的职业规划类,以创业为职业目标的创业规划类和正在实施创业项目的创业实践类三个类别。

三、参赛对象

校本部全日制在校学生

四、时间安排及报名方式

参赛报名阶段:5月4日-5月15日;

学校初赛阶段:5月18日-5月20日;

校级决赛阶段:6月3日。

报名方式:请各学院组织学生报名参赛,参加职业规划类、创业规划类选手交书面规划作品参加创业实践类选手创业实践项目申报书(附件1)的书面文本。

参赛作品一式三份,A4纸黑白打印简装,封面注明学院、班级、姓名、性别,联系方式、指导老师。书面作品于515日之前送至就业工作处就业指导科(大学生活动中心B506)。作品评分标准见附件2、附件3、附件4

五、参赛作品要求

大赛分职业规划类(简称A类),创业规划类(简称B类)和创业实践类(简称C类)三个类别,参赛作品分别为职业规划书或创业规划书或创业实践项目申报书。

职业规划参赛作品以本人的职业生涯规划为主题,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。创业规划参赛作品以本人成为一名创业者的规划为主题,对自我和创业环境认知进行全面分析,作出自己创业决策、计划与路径,以及自我监控。可适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对规划过程详尽阐述。

创业实践参赛项目必须为学生本人正在实施的创业项目(实体运作企业需提供企业营业执照复印件;电子商务新经济业态提供相应证明),有关证明材料如企业营业执照、网店认证证明、财务税收报表等可另作附件。《项目申报书》中项目负责人须与营业执照或开店认证的姓名一致

六、评选办法

经过初赛后,学校组织专家对进入决赛的选手进行指导。

职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩等三部分组成,每位选手比赛时间为12分钟。职业角色模拟部分应体现选手对目标职业的深刻理解,展示职业精神内涵;参赛选手必须提供对1名目标职业职场人员访谈VCR等相关材料。

创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩等三部分组成,每位选手比赛时间为12分钟。创业角色展示部分应展示选手的创业精神和创业潜质;参赛选手必须提供对1名相关行业创业者访谈VCR等相关材料。

创业实践类决赛环节由主题陈述、现场答辩两部分组成,每位选手比赛时间为12分钟。参赛选手须在主题陈述环节中对创业者认知、创业项目概况、创业项目成效和创业项目展望等方面进行阐述。决赛选手还需制作项目展示板(规格90cm* 150cm)于决赛前一天递交就业工作处。

评委分别根据决赛评分标准(A类)(附件5)、决赛评分标准(B类)(附件6)和决赛评分标准(C类)(附件7)对每位选手进行现场打分,按总分从高到低评选出“职业规划之星”、“创业规划之星”与“最佳创业实践之星”共 10名,每人奖励1000元;设优胜奖若干名。同时,评选出最佳组织奖、优秀指导教师若干名。

学校将择优选拔获奖者参加省第七届大学生职业生涯规划大赛。

七、组织要求

该大赛系我省大学生科技竞赛项目之一,各学院、相关部门要重视本次比赛的组织工作,把本次大赛作为增进学生职业生涯意识,促进学生积极思考未来发展并总结、规划大学生活的大好时机,切实、有效地对比赛进行宣传、组织。获奖选手奖励经费由新湖大学生创业教育基金列支。

八、大赛组织单位与联系人

组织单位:温州大学就业工作处

联系人:陈爱 余慧 86596079(776079)

详细信息请浏览温州大学就业信息网:http://job.wzu.edu.cn/首页活动通知中“关于举办第七届温州大学大学生职业生涯规划大赛的通知”。

附件:

1创业实践项目申报书

2书面作品评分标准(A类)

3、书面作品评分标准(B类)

4、书面作品评分标准(C类)

5、决赛评分标准(A类)

6、决赛评分标准(B类)

7、决赛评分标准(C类)


附件1

项目编码:__________

第七届浙江省大学生职业生涯规划大赛

创业实践项目申报书

项目名称:

项目负责人姓名:

全称:

项目申报高校类别: □1.本研 □2.高职高专

说 明

一、创业实践类参赛要求:

1、参赛者为在校学生(截止当年6月30日学籍在册)。

2、以正在实施的创业项目为参赛单位(报名参赛时,须同时提供以下证明材料:实体创业的项目须提供工商部门登记的营业执照复印件;从事电商创业的项目须提供通过运营平台的开店认证,用户名、店铺名和店铺链接地址)。

3、正在实施的创业项目为合法经营项目。

二、《项目申报书》空白表可从大赛官方网站下载。符合本说明第一条要求的创业项目可以填报参赛;表格中的文字必须为中文;报送的书面《项目申报书》需要A4纸黑白打印简单装订,文章版面尺寸为14.5cm×22cm。

三、《项目申报书》中项目负责人须与营业执照或开店认证的姓名一致;作品编码由大赛组委会统一编制。

四、项目申报书所填内容必须合法、真实、有效,否则取消比赛资格。

一、项目基本信息

负责人情况

姓名

性别

出生年月

学校

院(系)专业

班级

学制

入学时间

项目名称

通讯地址

邮政编码

联系电话

团队成员情况

姓名

性别

年级

专业

学校名称

资格认定

学校学籍管理部门意见

截止2015630日,项目负责人是否为正式注册的全日制在校学生。

(盖章)

年 月 日

申报项目资格审核

实体创业 注册时间: 年 月 日

电商创业 认证时间: 年 月 日

项目申报者承诺

本项目为实际运营的创业项目,遵守相关法律法规,符合大赛相关要求,如有弄虚作假,本人愿意承担相应后果。

项目负责人签名:

年 月 日


二、项目申报书内容文字限3000字以内,纸张不够可加页

1、创业者认知(主要介绍创业项目负责人专业水平、成长经历、承担项目、获奖情

况等,可附相关证明材料)

2、创业项目介绍(从创业团队、技术创新、市场前景、商业模式等四个方面,简明、扼要介绍项目基本情况,可附相关证明材料)

3、创业项目成效(介绍项目的盈利状况、吸纳就业情况和社会影响力及关注度,相关证明材料如营业执照、财务税收报表等可作附件附上)

4、创业项目展望(项目短、中、长期的发展计划,要求切实可行,具有可操作性,可附相关证明材料)


三、指导教师情况及对作品的说明

指导教师情况

姓名

手机号码

工作单位

通讯地址

邮编

指导教师对申报者申报情况真实性做出阐述

指导教师对项目的意义、技术水平、适用范围及推广前景做出评价

备注

附件2

书面作品评分标准(A类)

评分要素

评分

要点

具体描述

职业规划

设计书

内容

60分)

自我

认知

1.自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优劣势认识清晰

2.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观

3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我

职业

认知

1.了解社会整体就业趋势与大学生就业状况

2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解

3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展趋势

4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响

5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法

职业

决策

1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),符合实际、可执行、可实现

2.对照自我认知和职业认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑

3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性

4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策

计划

与路径

1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,具有可操作性

2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰、具有灵活性,长期计划具有导向性

3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实

自我

监控

1.科学设定行动计划和职业目标的评估方案,标准和评估要素明确

2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行的调整方案

3.方案调整依据个人与环境评估分析确定,并考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性

参赛作品

设计思路

40分)

作品

完整性

内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标、发展路径和行动计划

作品
逻辑性

职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键

作品

美观性

结构清晰,版面大方美观,创意新颖

书面作品评分表(A类)

评分要素

作品号

参赛作品

设计思路(40分)

职业规划设计书

内容(60分)

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评委签名: 日 期:

评分说明:1、分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。


附件3

书面作品评分标准(B类)

评分要素

评分

要点

具体描述

创业规划

设计书

内容

60分)

自我

认知

1.自我分析清晰、全面、深入、客观,对自身创业所应具备的优劣势认识清晰

2.能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观和创业潜质

3.从创业者特质、成长经历、社会实践,或从自身创业体验中分析自我

创业

环境

认知

1.了解国家和相关地区的创业环境,知晓创业政策

2.对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展前景有清晰了解

3. 能用文献检索、访谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索

创业

决策

1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、性格、价值观),可执行、可实现

2.对照自我认知和创业环境认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑

3.备选的目标职业也要符合自我测评结果,与首选目标有关联性

4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策

计划

与路径

1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,对全面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性

2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性

3.规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实

自我

监控

1.科学设定行动计划和创业目标评估方案,标准和评

估要素明确

2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行

的调整方案

3.方案和目标调整充分运用个人与环境评估结果分析

确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性

创业规划

设计思路

40分)

作品

完整性

内容完整,对自我和创业环境分析全面,能全面阐述将创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划

作品

逻辑性

思路清晰、逻辑合理

作品

美观性

结构清晰,版面大方美观,创意新颖。

书面作品评分表(B类)

评分要素

作品号

创业规划

设计思路(40分)

创业规划设计书

内容(60分)

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评委签名: 日 期:

评分说明:1、分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。


附件4

书面作品评分标准(C类)

评分要素

评分

要点

具体描述

创业实践项目申报书内容(50分)

创业者认知

主要介绍创业项目负责人专业水平、成长经历、承担项目、获奖情况等

创业项目介绍

1.项目创业团队在研发、生产、销售、财务、管理等方面人才构建配置合理

2.项目符合国家产业政策导向,或具有一定的技术创新性

3.项目市场定位合理,具有较大的市场前景和较强的竞争优势

4.项目商业模式清晰,财务计划合理,具有较好的资金保障能力

创业项目成效

1.项目经营状况良好,盈利能力强,能有效反映出公司的财务绩效

2.项目具有一定的就业吸纳能力或已产生一定的社会影响力和关注度

创业项目展望

项目近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性

创业实践项目评估(50分)

项目可行性

1. 项目有一定社会需求,具有较强操作性和技术可行性

2. 项目能体现出创业者的专业素养,能将所学知识和技能与经济社会发展紧密结合

项目成长性

项目具有良好发展潜力、较高应用价值和一定市场前景


书面作品评分表(C类)

评分要素

作品号

创业实践项目申报书内容(50分)

创业实践项目评估(50分)

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评委签名:日期:

评分说明:1、分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。


附件5

决赛评分标准(A类)

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

30分)

基本素养

1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵

3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌

陈述内容

1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确

2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具

3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合

4PPT设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容

即时效果

1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2. 有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪

职业角色

模拟

30分)

匹配度

展示效果

1.匹配度强,能展现目标职业所需的核心能力和基本素养

2.有表现力,能有效调动评委和观众情绪

现场答辩

40分)

针对性

说服力

1.能正确理解评委提问,回答有针对性

2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,及时作答,措辞恰当,语言精炼

4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答


附件6

决赛评分标准(B类)

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

30分)

基本素养

1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵

3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人的内在形象

陈述内容

1.能全面、完整、准确阐述自我探索、创业环境分析、将创业作为未来职业目标的决策过程、行动方案等环节

2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具

3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合

4PPT设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼作品的主要内容

即时效果

1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2. 有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪

创业角色展示(30分)

匹配度

展示效果

1.匹配度强,能展现自己具备创业意识、创业能力或创业潜质

2.有表现力,能调动评委和观众情绪

现场答辩

40分)

针对性

说服力

1.能正确理解评委提问,能够有针对性的就提问要点归纳阐述,及时准确

2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,语句通顺,措辞恰当,语言精炼

4.应变能力强,能够灵活的、创造性的应用职业规划及创业知识作答

附件7

决赛评分标准(C类)

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

30分)

基本素养

1. 仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2. 言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵

3. 精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人的内在形象

陈述内容

1.创业者认知。能全面、完整、准确阐述创业者的特质。

2.创业项目介绍。简明、扼要、具有鲜明的特色,团队搭配合理。

3.创业项目成效。项目盈利能力强,成效显著,社会贡献额高。

4.创业项目展望。项目未来计划切实可行,具有可操作性。

即时效果

1. 按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2.有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪

现场答辩

20分)

针对性说服力

1.能正确理解评委提问,能够有针对性的就提问要点归纳阐述,及时准确

2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,语句通顺,措辞恰当,语言精炼

4. 团队成员协作配合,默契程度高

创业项目评估

50分)

项目可行性

1. 项目有一定社会需求,具有较强操作性和技术可行性

2. 项目能体现出创业者的专业素养,能将所学知识和技能与经济社会发展紧密结合

项目成长性

项目具有良好发展潜力、较高应用价值和

一定市场前景